こんにちは。
ノア音楽教室の大岡史恵です。
先週、高校受験を終えてその日に（！）
中３の生徒さんがレッスンに復帰してくれました。
コツコツお勉強をがんばってきて、ようやく終わったね！
お疲れさまでした！！
ピアノのレッスンは、8月末の発表会以降回数を減らして
年末からは、休会していました。
受験を終えて一息ついてからレッスンに復帰するのもアリですが、
こうしてすぐ戻ってくることが可能であれば
今が一番いい時期ともいえます。
卒業に向けて、入学してから・・・
３月４月は怒涛のあわただしい日々になることでしょう。
さて、とはいえ・・・
レッスンお休み中、ピアノもパッタリとお休みだったようなので
復帰１回目のレッスンでは何をやったかというと・・・。
この生徒さんが２回続けて発表会に選んだ作曲家 池田奈生子さんの新譜から
数曲わたしが弾いて、聴いてもらいました。
「どの曲が好き？」
「弾いてみたいなと思う曲あった？」
受験休みに入る前に弾いていた曲を続けて弾いてもいいけれど
もう曲を変えたいなと思うなら、ココで変えてもいい。
今聴いた曲の中で気に入ったものを弾くのもヨシ、
新たに弾きたい曲があればそれもヨシ。
高校生になろうとしているお年頃ですから、
ピアノを弾く術も楽譜を読む術もそこそこあるわけですし
スマホ等で弾きたい曲を見つけることもできる。
宿題その１は、「次に弾きたい曲を考えてみること」としました。
池田さんの曲を紹介しながら、
これからの短期的なこと（次何弾く？）のほかに
高校生になってますます忙しくなる中で、
これからのレッスンの展望についてもお話しました。
こんな風に（今目の前でわたしが弾いているように）「初見」でピアノを弾く訓練も
これからはレッスンで今まで以上に取り入れることもアリ。
曲の練習が進まなかったら、切り替えて、易しめの曲を初見で弾くレッスンもできるよ、と。
初見の力がつくと、弾きたい曲が形になるまでが早いので、
負担が少ない！ ピアノが楽しい！
なので、忙しい中高生には、ぜひ初見の力をつけさせてあげたいと思っています。
さてさて、それから、ハノンで指を動かして、
続きを第２の宿題に。
そして、
「弾きたい曲を考えてくる」とはいえ、１週間で決まらないこともあるでしょうし
とりあえず弾く曲として、
相談の結果、ディズニーの連弾をすることにしました。
これが、第３の宿題です。
連弾、とっても楽しみです！
